Ivo Harák se ve své studii zabývá básnickým dílem jednoho z nejvýraznějších představitelů české spirituelní lyriky XX. století Jana Zahradníčka. Zevrubně analyzuje jeho básnické sbírky – využívaje při tom znalosti ...

Text je zacílen na téma současných euroamerických rituálů, načrtává problém definice pojmu rituál a navrhuje využití konceptu liminality Victora W. Turnera. Ten věnuje pozornost vnitřnímu procesu rituálního dění, který ...

Public opinion on engaging in vigorous activity during pregnancy remains divided. While numerous examples exist of preg- nant women competing at high levels in sports, concerns persist regarding potential adverse effects ...

Cílem textu je analyzovat, jakým způsobem se styl oficiálních knižních anotací snaží zanechat příznivý dojem na potenciálního čtenáře a kupujícího. Porovnávány jsou resumé pořízené ve třech obdobích české literatury, a to ...

Studie se zabývá vznikem a rozvojem ženských řeholních kongregací jako typicky moderním fenoménem evropských sociálních a církevních dějin. Klade vývoj této formy zasvěceného života do historického kontextu a jeho podstatné ...

The aim of our study was to verify relationships between individual difficulties in emotion regulation (ER), ER strategies (cognitive reappraisal and expressive suppression), and compassion (to self and others) with the ...

One of the frequent objections to qualitative approaches and the use of qualitative methods for research is the subjectivity of the evaluation – it is entirely up to the analyst to choose which sections to analyse, what ...

Fenomén relativního věku (Relative Age Effect, RAE) silně ovlivňuje sportovní vývoj mládeže. RAE odkazuje na neúměrně vysoké procento sportovců narozených na začátku kalendářního (selekčního) roku ve sportovních výběrech. ...

The aim of this article is to familiarise the reader with the issue of virtual laboratories and to demonstrate their possible use on a concrete example. This example deals with the use of virtual laboratories in the teaching ...

Článek analyzuje dodatečné otevřené výzkumné otázky týkající se negativ i pozitiv distanční výuky a komunikace mezi školou a rodinou. Provedené analýzy přinášejí upřesnění dotazníkových odpovědí na vybrané otázky a díky ...