Vyučování informatiky na středních školách v době karantény z pohledu studentů

Abstract

V současné době se mnohem více potvrzuje skutečnost, že vyučovat prostřednictvím moderních technologií je nejen možné, ale dokonce nutné. Jak skrze využití ICT nástrojů může probíhat výuka technických předmětů, předně informatiky, na středních školách? Je možné, aby online výuka informatiky, využívající online prostředků, byla podobně efektivní, jako ta běžná, prezenční?