Přítomnost důvtipu v Designovém myšlení při práci s textilem

Abstract

Studie východisek pro tvorbu edukačních aktivit v médiu textil je zaměřená na sycení pojmu důvtip, na představení zaváděné metody Designové myšlení a na mapování souvislostí vedoucích k hodnocení výtvarných zadání pro základní umělecké a střední školy. Navazujeme na dosavadní výzkum vtipu a důvtipu, který přinesl překvapivá zjištění.