<link rel="stylesheet" href="styles.cf390c6bfbe7555f.css">

Když jsem přestal muset, tak jsem začal chtít: Ke kombinaci modálních a fázových sloves v češtině

dc.contributor.authorBílková, Jana
dc.date.accessioned2026-08-18T06:52:28Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractPřísudkové sloveso bývá často významově modifikováno jedním ze dvou typů slovesných modifikátorů – slovesem modálním, nebo slovesem fázovým. Pomocné sloveso je v některém ze svých určitých tvarů a vyjadřuje predikační kategorie. Plnovýznamové sloveso je ve tvaru základním (v infinitivu) a je nositelem věcného (lexikálního) významu: Každý může pomoct; Děti přestaly mluvit. Potenciálně ale může být přísudkové sloveso doplněno také oběma typy slovesných modifikátorů zároveň, tj. v rámci jedné propozice. Mluvčí pak vyjadřuje zároveň jak fázi děje či stavu, tak i způsob jejich platnosti. Jedno pomocné sloveso je v takovém případě ve tvaru určitém, druhé má infinitivní morfologii: Každý může začít pomáhat; Děti přestaly smět mluvit. Článek je věnován gramaticky potenciálním kombinacím modálních a fázových sloves v rámci složeného přísudku a jejich kombinacím uzuálním, které mluvčí ve svých projevech reálně užívají a které jsou limitovány nejen gramatickými a sémantickými faktory, ale i faktory pragmatickými a stylovými. Text je založen na výsledcích korpusového výzkumu.cze
dc.description.abstract-translatedA predicate verb can be modified by one of two types of verbal modifiers: modal verb or phase verb. The auxiliary verb is in one of its definite forms and (besides of the modal or phase meaning of the predicate) expresses its grammatical meanings. The full verb is in the infinitive form and expresses the main lexical meaning of the multi-word predicate as a whole: Každý může pomoct (Everyone can help); Děti přestaly mluvit (The children stopped talking). Potentially, however, also both modal and phase verb can be combined within one sentence. In such cases, the speaker expresses both the phase of the action and its modality at the same time. One of the auxiliary verbs carries grammatical categories, while the other has an infinitive morphology: Každý může začít pomáhat (Anyone can start helping); Děti přestaly smět mluvit (The children were no longer allowed to speak). The article is focused on grammatically potential combinations of modal and phase verbs within the multi-word predicate and on semantic and stylistic factors that can limit their real use in speech. The text is based on the results of the corpus research.eng
dc.formatp. 23-37
dc.identifier.doi10.19195/0137-1150.182.2
dc.identifier.issn0137-1150
dc.identifier.obd43882559
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12603/3023
dc.language.isocze
dc.noteKontrola, časopis je recenzovaný: https://czasopisma.uwr.edu.pl/swr/review-procedurecze
dc.peerreviewedyes
dc.project.IDText vznikl v rámci projektu specifického výzkumu Postojová modalita a evidenciálnost textu (9/I_24, č. z. 2115) realizovaného na Pedagogické fakultě Univerzity Hradec Králové.
dc.publicationstatuspostprint
dc.publisherWydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego
dc.relation.ispartofActa Universitatis Wratislaviensis. Slavica Wratislaviensia, volume 182, issue: „Neuveden“cze
dc.relation.publisherversionhttps://czasopisma.uwr.edu.pl/swr/article/view/17764
dc.rights.accessOpen Access
dc.rights.licenseCC BY 4.0
dc.source.urlhttps://czasopisma.uwr.edu.pl/swr/article/view/17764
dc.subjectčeštinacze
dc.subjectsložený přísudekcze
dc.subjectmodální slovesocze
dc.subjectfázové slovesocze
dc.subjectČeský národní korpuscze
dc.subjectCzech languageeng
dc.subjectmulti-word predicateeng
dc.subjectmodal verbeng
dc.subjectphase verbeng
dc.subjectCzech National Corpuseng
dc.titleKdyž jsem přestal muset, tak jsem začal chtít: Ke kombinaci modálních a fázových sloves v češtiněcze
dc.title.alternativeKdyž jsem přestal muset, tak jsem začal chtít ‘when I stopped having to, I started wanting’. On combinations of modal and phase verbs in Czecheng
dc.typearticle

Soubory