Zobrazit minimální záznam
| dc.rights.license |
CC BY |
eng |
| dc.contributor.author |
Klímová, Blanka |
cze |
| dc.contributor.author |
Poláková, Petra |
cze |
| dc.date.accessioned |
2025-12-05T08:40:42Z |
|
| dc.date.available |
2025-12-05T08:40:42Z |
|
| dc.date.issued |
2020 |
eng |
| dc.identifier.issn |
2227-7102 |
eng |
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/20.500.12603/969 |
|
| dc.description.abstract |
The purpose of this study was to discuss students’ perception of the use of a mobile application aimed at learning new English vocabulary and phrases and describe its strengths and weaknesses as perceived by the students. |
eng |
| dc.format |
p. "Article number: 37" |
eng |
| dc.language.iso |
eng |
eng |
| dc.publisher |
MDPI-Molecular diversity preservation international |
eng |
| dc.relation.ispartof |
Education sciences, volume 10, issue: 2 |
eng |
| dc.subject |
Smartphones |
eng |
| dc.subject |
mobile applications |
eng |
| dc.subject |
EFL |
eng |
| dc.subject |
university students |
eng |
| dc.subject |
attitudes |
eng |
| dc.subject |
Chytré telefony |
cze |
| dc.subject |
mobilní aplikace |
cze |
| dc.subject |
EFL |
cze |
| dc.subject |
univerzitní studenti |
cze |
| dc.subject |
postoje |
cze |
| dc.title |
Students’ Perceptions of an EFL Vocabulary Learning Mobile Application |
eng |
| dc.title.alternative |
Vztah studentů k mobilní aplikaci používané pro rozvíjeni slovní zásoby v anglickém jazyce |
cze |
| dc.type |
article |
eng |
| dc.identifier.obd |
43876203 |
eng |
| dc.identifier.doi |
10.3390/educsci10020037 |
eng |
| dc.description.abstract-translated |
Cílem této studie bylo popsat vztah studentů k používání mobilní aplikacey za účelem naučit se novou anglickou slovní zásobu a popsat silné a slabé stránky aplikace z pozice studentů. |
cze |
| dc.publicationstatus |
postprint |
eng |
| dc.peerreviewed |
yes |
eng |
| dc.source.url |
https://www.mdpi.com/2227-7102/10/2/37 |
cze |
| dc.relation.publisherversion |
https://www.mdpi.com/2227-7102/10/2/37 |
eng |
| dc.rights.access |
Open Access |
eng |
Soubory tohoto záznamu
Tento záznam se objevuje v následujících kolekcích
Zobrazit minimální záznam