Digitální knihovna UHK
Analyse ausgewählter DaF-Lehrbücher an tschechischen Sekundarschulen im Hinblick auf Grammatik- und Lexikvermittlung sowie Benutzerfreundlichkeit mit dem Ziel, Prinzipien für ein erfolgreiches Lehrbuch in diesen Bereichen abzuleiten
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Soubory tohoto záznamu
Tento záznam se objevuje v následujících kolekcích
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Interdisziplinarität in der Didaktik Deutsch als Fremdsprache
Beiträge der literaturwissenschaftlichen Sektion der Konferenz Deutsch im interdisziplinären Gefüge
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