Digitální modely 3D objektů jako podpora distanční výuky na středních a základních školách

Loskot, Roman; Topolská, Tereza; Kubánková, Adéla; Falta, Ondřej; Bédi, Pavel; Kapitán, Lukáš

DSpace Principal
→
Univerzita Hradec Králové
→
Publikační činnost akademických pracovníků UHK
→
Ver ítem

dc.rights.license	CC BY	cze
dc.contributor.author	Loskot, Roman	cze
dc.contributor.author	Topolská, Tereza	cze
dc.contributor.author	Kubánková, Adéla	cze
dc.contributor.author	Falta, Ondřej	cze
dc.contributor.author	Bédi, Pavel	cze
dc.contributor.author	Kapitán, Lukáš	cze
dc.date.accessioned	2025-12-05T20:37:04Z
dc.date.available	2025-12-05T20:37:04Z
dc.date.issued	2022	cze
dc.identifier.issn	1214-9187	cze
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12603/2514
dc.description.abstract	Digitální modely 3D objektů jsou vhodným nástrojem pro podporu distančního vzdělávání technic-kých předmětů na středních a základních školách. Umožňují podrobně ilustrovat nejen velmi složité komponenty, ale i celé objekty a funkční jednotky. Kromě toho lze digitální modely animovat, což usnadňuje pochopení fungování i velmi komplikovaného zařízení.	cze
dc.format	p. 6-9	cze
dc.language.iso	cze	cze
dc.publisher	J. Chromý	cze
dc.relation.ispartof	Media4u magazine, volume 19, issue: 2	cze
dc.subject	Digitální model	cze
dc.subject	technické předměty	cze
dc.subject	CAD software	cze
dc.subject	distanční výuka	cze
dc.subject	Digital model	eng
dc.subject	technical subjects	eng
dc.subject	CAD software	eng
dc.subject	distance learning	eng
dc.title	Digitální modely 3D objektů jako podpora distanční výuky na středních a základních školách	cze
dc.title.alternative	Digital models of 3D ojects as support for distance learning in secondary and primary schools	eng
dc.type	article	cze
dc.identifier.obd	43879421	cze
dc.description.abstract-translated	Digital models of 3D objects are a suitable tool for supporting distance education of technical sub-jects at secondary and primary schools. They make it possible to illustrate in detail not only very complex components, but also entire objects and functional units. Moreover, digital models can be animated, which facilitates the understanding of very complicated functioning of the device.	eng
dc.publicationstatus	postprint	cze
dc.peerreviewed	yes	cze
dc.source.url	http://www.media4u.cz/mm022022.pdf	cze
dc.relation.publisherversion	http://www.media4u.cz/mm022022.pdf	cze
dc.rights.access	Open Access	cze