Využití literatury s tematikou strachu a smrti v praxi učitele českého jazyka a literatury na základní škole

Dojčánová, Anna

Accueil de DSpace
→
Univerzita Hradec Králové
→
Publikační činnost akademických pracovníků UHK
→
Voir le document

dc.rights.license	CC BY	cze
dc.contributor.author	Dojčánová, Anna	cze
dc.date.accessioned	2025-12-05T13:57:03Z
dc.date.available	2025-12-05T13:57:03Z
dc.date.issued	2022	cze
dc.identifier.issn	1802-825X	cze
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12603/1983
dc.description.abstract	Výsledky dotazníkového šetření ukázaly, že mezi největší strachy žáků druhého stupně základních škol patří strach z osamění, ze ztráty někoho blízkého, ať už zásahem smrti, nebo zpřetrháním sociálních kontaktů. Cílem průzkumu nebylo jen strach explicitně pojmenovat, ale najít způsoby, jak prostřednictvím literatury pro děti a mládež s touto problematikou efektivně pracovat v hodinách literární výchovy na základní škole.	cze
dc.format	p. 138-151	cze
dc.language.iso	cze	cze
dc.publisher	Univerzita J.E. Purkyně	cze
dc.relation.ispartof	Usta ad Albim Bohemica, volume 22, issue: 1-2	cze
dc.subject	Literární výchova	cze
dc.subject	etická výchova	cze
dc.subject	2. stupeň základní školy	cze
dc.subject	strach, úzkost	cze
dc.subject	nepřijetí v kolektivu	cze
dc.subject	literatura pro děti a mládež	cze
dc.subject	Literary education	eng
dc.subject	ethical education	eng
dc.subject	2nd grade of elementary school	eng
dc.subject	fear, anxiety	eng
dc.subject	excluded from the collective	eng
dc.subject	literatur efor children and youth	eng
dc.title	Využití literatury s tematikou strachu a smrti v praxi učitele českého jazyka a literatury na základní škole	cze
dc.title.alternative	Utilization of Literature with Themes of Fear and Death in the Practice of a Czech Language and Literature Teacher at an Elementary School	eng
dc.type	article	cze
dc.identifier.obd	43880628	cze
dc.description.abstract-translated	The results of the questionnaire survey showed that among the biggest fears of second grade elementary school students is the fear of loneliness, of losing someone close, either through death or the loss of social contacts. The goal of the research was not only to name the fear explicitly, but to find ways how to effectively work with this issue in literary education classes at primary schools through literature for children and young people.	eng
dc.publicationstatus	postprint	cze
dc.peerreviewed	yes	cze
dc.source.url	https://www.pf.ujep.cz/wp-content/uploads/2023/06/USTA-ad-Albim-Bohemica-2022.pdf	cze
dc.relation.publisherversion	https://www.pf.ujep.cz/wp-content/uploads/2023/06/USTA-ad-Albim-Bohemica-2022.pdf	cze
dc.rights.access	Open Access	cze