Od verbálních vtipů k důvtipu a k aktuálním tématům mladších adolescentů; báze pro testování skrze výtvarná zadání na ZŠ a ZUŠ. Část 1.

Přikrylová, Katarína; Břízová, Helena; Vaňásková, Aneta

DSpace Principal
→
Univerzita Hradec Králové
→
Publikační činnost akademických pracovníků UHK
→
Ver ítem

dc.rights.license	CC BY	cze
dc.contributor.author	Přikrylová, Katarína	cze
dc.contributor.author	Břízová, Helena	cze
dc.contributor.author	Vaňásková, Aneta	cze
dc.date.accessioned	2025-12-05T09:28:58Z
dc.date.available	2025-12-05T09:28:58Z
dc.date.issued	2021	cze
dc.identifier.issn	1210-3691	cze
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12603/1165
dc.description.abstract	Skrze humor se členové vrstevnických kultur období rané adolescence vyrovnávají s těžko uchopitelnými životními tématy starších generací. Text pojednává o kvalitách formy humoru – vtipu. Pozornost je zaměřená na charakter pointy, popis hrdiny a řadu dalších ukazatelů, které zcela jasně odkazují k částem kultury dospělých, se kterými se naši žáci aktuálně potýkají. Kvalitativní obsahová analýza tří nejlepších vtipů od 181 žáků je východiskem ke zkoumání humoru a vtipu v oboru výtvarné výchovy.	cze
dc.format	p. 50-63	cze
dc.language.iso	cze	cze
dc.publisher	Univerzita Karlova	cze
dc.relation.ispartof	Výtvarná výchova, volume 61, issue: 3-4	cze
dc.subject	humor	cze
dc.subject	vtip	cze
dc.subject	konceptualizace vtipu	cze
dc.subject	kvalitativní obsahová analýza vtipu	cze
dc.subject	teorie inkongruity	cze
dc.subject	teorie bisociace	cze
dc.subject	hrdina vtipu	cze
dc.subject	pointa vtipu	cze
dc.subject	téma vtipu	cze
dc.subject	významové plány vtipu	cze
dc.subject	důvtip	cze
dc.subject	praxe výtvarné výchovy	cze
dc.subject	humour	eng
dc.subject	joke	eng
dc.subject	conceptualization of a joke	eng
dc.subject	qualitative content analysis of a joke	eng
dc.subject	theory of incongruity	eng
dc.subject	theory of bisociation	eng
dc.subject	hero of a joke	eng
dc.subject	point of a joke	eng
dc.subject	theme of a joke	eng
dc.subject	meaning plans of a joke	eng
dc.subject	wit	eng
dc.subject	practice of art education	eng
dc.title	Od verbálních vtipů k důvtipu a k aktuálním tématům mladších adolescentů; báze pro testování skrze výtvarná zadání na ZŠ a ZUŠ. Část 1.	cze
dc.title.alternative	From the verbal jokes to the wit. Part No. 1.	eng
dc.type	article	cze
dc.identifier.obd	43877162	cze
dc.description.abstract-translated	Members of early adolescence peer cultures cope with the difficult life issues of older generations through humour. The article discusses qualities of a joke as a form of humour. It focuses on the character of the point of the joke, the description of hero and a number of other indicators that clearly refer to the parts of adult culture that our pupils are currently struggling with. Qualitative content analysis of three best jokes from the sample of 181 pupils represents a starting point for the study of humour and joke in the practice of art education.	eng
dc.publicationstatus	postprint	cze
dc.peerreviewed	yes	cze
dc.source.url	https://pages.pedf.cuni.cz/vytvarnavychova/archiv-cisel/	cze
dc.relation.publisherversion	https://pages.pedf.cuni.cz/vytvarnavychova/archiv-cisel/	cze
dc.rights.access	Open Access	cze