Problematika zkříženého syndromu ve školní tělesné výchově

Schlegel, Petr; Dostálová, Radka

Accueil de DSpace
→
Univerzita Hradec Králové
→
Publikační činnost akademických pracovníků UHK
→
Voir le document

dc.rights.license	CC BY	cze
dc.contributor.author	Schlegel, Petr	cze
dc.contributor.author	Dostálová, Radka	cze
dc.date.accessioned	2025-12-05T09:19:56Z
dc.date.available	2025-12-05T09:19:56Z
dc.date.issued	2020	cze
dc.identifier.issn	1213-2101	cze
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12603/1102
dc.description.abstract	Teorie posturálních a fázických svalů se stala součástí studia tělesné výchovy a přenáší se i do samotné praxe. Cílem článku bylo pomocí systematické rešerše literatury ověřit, do jaké míry jsou zastoupena zkrácení a oslabení vybraných svalů. Bylo identifikováno celkem 20 studií, které se zabývaly tímto tématem. Je patrné, že výzkumy vykazují nesourodé závěry a v mnohých případech nepotvrzují deficit u většiny vzorku v rámci diagnostiky pohybového aparátu. Podobně také nelze jednoznačně potvrdit identifikace horního a dolního zkříženého syndromu. Na základě získaných informací by bylo vhodné revidovat plošné využívání zmíněné teorie ve výuce školní tělesné výchovy a také přístup k diagnostice žáků. Většina použitých studií bohužel nemá silnou výpovědní hodnotu a pro potvrzení uvedených závěrů jsou nutné další informace z početných vzorků.	cze
dc.format	p. 41-48	cze
dc.language.iso	cze	cze
dc.publisher	Jihočeská univerzita	cze
dc.relation.ispartof	Studia kinanthropologica, volume 21, issue: 1	cze
dc.subject	zkřížený syndrom	cze
dc.subject	posturální sval	cze
dc.subject	fázický sval	cze
dc.subject	kompenzační cvičení	cze
dc.subject	zdravotní tělesná výchova	cze
dc.subject	cross syndrome	eng
dc.subject	postural muscle	eng
dc.subject	phasic muscle	eng
dc.subject	compensatory exercises	eng
dc.subject	health physical education	eng
dc.title	Problematika zkříženého syndromu ve školní tělesné výchově	cze
dc.title.alternative	PROBLEMATICS OF CROSSED SYNDROME IN PHYSICAL EDUCATION	eng
dc.type	article	cze
dc.identifier.obd	43876835	cze
dc.description.abstract-translated	The theory of postural and phasic muscles has become a part of the study of physical education and is transferred to the practice itself. The article aimed to verify the extent to which the shortening and weakening of selected muscles are represented by a systematic literature search. A total of 23 studies have been identified to address this topic. It is evident that the research shows inconsistent conclusions and in many cases does not confirm the deficit in most of the samples in the diagnostics of the musculoskeletal system. Similarly, the identification of upper and lower cross syndrome cannot be unequivocally confirmed. Based on the information gathered, it would be advisable to revise the general use of the aforementioned theory in school physical education as well as the approach to pupil diagnostics. Unfortunately, most of the studies used do not have a strong informative value and further information from numerous samples is necessary to confirm these conclusions.	eng
dc.publicationstatus	postprint	cze
dc.peerreviewed	yes	cze
dc.source.url	https://www.pf.jcu.cz/stru/katedry/tv/studia_kinantropologica/documents/magazine/SK_vol_21_2020_1.pdf	cze
dc.relation.publisherversion	https://www.pf.jcu.cz/stru/katedry/tv/studia_kinantropologica/documents/magazine/SK_vol_21_2020_1.pdf	cze
dc.rights.access	Open Access	cze