Analýza doplňujících otázek výzkumu Zhodnocení distanční výuky v hudebním oboru v základních uměleckých školách Královéhradeckého kraje
Načítá se...
Soubory
Datum
Autoři
Název časopisu
ISSN časopisu
Název svazku
Nakladatel
Masarykova univerzita
Abstrakt
Článek analyzuje dodatečné otevřené výzkumné otázky týkající se negativ i pozitiv distanční výuky a komunikace mezi školou a rodinou. Provedené analýzy přinášejí upřesnění dotazníkových odpovědí na vybrané otázky a díky autentičnosti komentářů umožňují vhled do vnímání změn ve vzdělávacím procesu v souvislosti s distanční výukou ze strany pedagogů i rodičů žáků hudebního oboru základních uměleckých škol.