<link rel="stylesheet" href="styles.cf390c6bfbe7555f.css">

Protektorát Čechy a Morava a Slovenský stát (Slovenská republika) v současných českých učebnicích dějepisu

Zobrazit minimální záznam
dc.contributor.authorKapustová, Irena
dc.date.accessioned2025-12-05T15:33:41Z
dc.date.available2025-12-05T15:33:41Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractStudie se zabývá kurikulárními dokumenty a cílovými dovednostmi, které si na jejich základě měli žáci osvojit. Popisuje také metody a formy výuky dějepisu, které měly pod vedením učitelů pomoci utvářet historické vědomí žáků. Dále zkoumá roli učebnice dějepisu jako základní didaktické pomůcky pro učitele i žáky. V tomto ohledu je důležitý nejen prezentovaný obsah (informace a fakta), ale zejména principy práce se zdroji, způsoby přidělování úkolů a formulování otázek. Analytická část práce se zaměřuje na nejrozšířenější učebnice v České republice, konkrétně na analýzu Protektorátu Čechy a Morava a Slovenského státu. Zkoumá také formy otázek a další úkoly přidělené žákům. V závěru je analýza stručně vyhodnocena a diskutována.cze
dc.description.abstract-translatedThis paper discusses curricular documents and the target skills that pupils were are expected to acquire based on them. It also describes the methods and forms of teaching history which were, under the guidance of teachers, intended to help shape pupils’ historical consciousness. Additionally, it examines the role of the history textbook as a basic didactic aid for both teachers and pupils. What is important in this regard is not only the content (information and facts) presented, but also, and especially, the principles for working with resources, ways of assigning tasks and the formulation of questions. The analytical part of the paper focuses on the most widely used textbooks in the Czech Republic, specifically analysis of the Protectorate of Bohemia and Moravia and the Slovak State. It also examines the forms of questions and other tasks assigned to pupils. In the conclusion, the analysis is briefly evaluated and discussed.eng
dc.formatp. 71-84
dc.identifier.doi10.5817/cshr.2023.25.1.4
dc.identifier.issn1214-8334
dc.identifier.obd43881820
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12603/2332
dc.language.isocze
dc.peerreviewedyes
dc.publicationstatuspostprint
dc.publisherAkademie věd ČR. Historický ústav
dc.relation.ispartofČesko-slovenská historická ročenka, volume 25, issue: 1cze
dc.relation.publisherversionhttps://www.cskh.sk/wp-content/uploads/2023/06/05-kapustova.pdf
dc.rights.accessOpen Access
dc.rights.licenseCC BY
dc.source.urlhttps://www.cskh.sk/wp-content/uploads/2023/06/05-kapustova.pdf
dc.subjectkurikulární dokumentycze
dc.subjectmetody a formy výukycze
dc.subjectučebnicová analýzacze
dc.subjectProtektorát Čechy a Moravacze
dc.subjectcurricular documentseng
dc.subjecthistory textbooks, analysiseng
dc.subjectProtectorate of Bohemia and Moraviaeng
dc.subjectforms and methods of teachingeng
dc.titleProtektorát Čechy a Morava a Slovenský stát (Slovenská republika) v současných českých učebnicích dějepisucze
dc.title.alternativeThe Protectorate of Bohemia and Moravia and the Slovak State (Slovak Republic) in contemporary Czech history textbookseng
dc.typearticle

Soubory

Původní svazek

Nyní se zobrazuje 1 - 3 z 3
Náhled
Název:
13-seznam_autoru.pdf
Velikost:
494,19 KB
Formát:
Adobe Portable Document Format
Stáhnout
Náhled
Název:
CSHR_2023-1.pdf
Velikost:
1,22 MB
Formát:
Adobe Portable Document Format
Stáhnout
Náhled
Název:
05-kapustova.pdf
Velikost:
612,49 KB
Formát:
Adobe Portable Document Format
Stáhnout

Kolekce

Publikační činnost akademických pracovníků UHK
Publikační činnost akademických pracovníků FF